kỹ năng sống ở tiểu học tại Việt Nam
Giáo dục kỹ năng sống trong những năm gần đây đang dần trở nên sôi nổi và phổ biến hơn ở Việt Nam. Chúng ta đã đưa giáo dục kỹ năng sống vào chương trình giáo dục tại trường học, cơ bản nhất là bậc mầm non và cả tiểu học trung học. Tuy nhiên, thực trạng giáo dục kỹ năng sống ở tiểu học còn nhiều hạn chế và chưa thực sự phát triển hoàn thiện. Nguyên nhân do đâu? Làm sao để khắc phục? Giatricuocsong.org mời bạn cùng theo dõi bài viết dưới đây để tìm ra câu trả lời nhé.
Giáo dục kỹ năng sống trong những năm gần đây đang dần trở nên sôi nổi và phổ biến hơn ở Việt Nam. Chúng ta đã đưa giáo dục kỹ năng sống vào chương trình giáo dục tại trường học, cơ bản nhất là bậc mầm non và cả tiểu học trung học. Tuy nhiên, thực trạng giáo dục kỹ năng sống ở tiểu học còn nhiều hạn chế và chưa thực sự phát triển hoàn thiện. Nguyên nhân do đâu? Làm sao để khắc phục? Giatricuocsong.org mời bạn cùng theo dõi bài viết dưới đây để tìm ra câu trả lời nhé.
- Các bé chưa biết tự dọn dẹp, sắp xếp không gian học tập và nghỉ ngơi của mình.
- Trẻ tiểu học còn ham chơi, chưa thực sự quan tâm để ý đến những người xung quanh.
- Nhiều trẻ tiểu học chưa biết tự chăm sóc chính mình.
- Học sinh tiểu học còn dễ bị kẻ xấu dụ dỗ, lợi dụng.
- Trẻ tiểu học chỉ nắm rõ những kiến thức trong sách vở, khi thực hành còn lúng túng.
Thực trạng giáo dục kỹ năng sống ở tiểu học
Ở các nước khác, giáo dục kỹ năng sống được xem như một môn học. Mỗi ngày, các bé sẽ có những khung giờ riêng để sinh hoạt, tìm hiểu và trải nghiệm những kỹ năng sống cơ bản. Thậm chí, các bé còn được tổ chức đóng kịch, xây dựng tình huống đế linh động các kỹ năng sống.
Trong khi đó, chương trình giáo dục kỹ năng sống ở tiểu học tại nước ta lại chưa đạt đến trình độ đó. Trẻ tiểu học vẫn được thầy cô truyền đạt về kiến thức, kinh nghiệm của những kỹ năng sống cần thiết. Tuy nhiên, do các trẻ còn ỷ lại vào cha mẹ, không có nhiều thời gian rèn luyện nên kỹ năng sống chưa thật sự được tiếp thu.
Không những thế, trẻ tiểu học ở nước ta còn nhiều mặt hạn chế về kỹ năng sống do không có sự giảng dạy thêm từ phía gia đình.
Những hạn chế trong kỹ năng sống của trẻ tiểu học có gây ảnh hưởng gì không?
Trên thực tế, các trẻ tiểu học thiếu đi kỹ năng sống vẫn sẽ có thể nhờ đến sự hỗ trợ từ mọi người xung quanh, vì các bạn còn quá nhỏ tuổi để hiểu hết mọi chuyện.
Tuy nhiên những kỹ năng sống cơ bản như: Kỹ năng kiềm chế cảm xúc, kỹ năng tự chăm sóc bản thân, kỹ năng yêu thương, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng chào hỏi, kỹ năng bảo vệ bản thân…là những gì tối thiểu bé phải biết.
Chính kỹ năng sống này sẽ giúp trẻ tiểu học tự tin hơn những khi không có cha mẹ bên cạnh. Đặc biệt là khi trẻ nắm rõ những kỹ năng này và vận dụng nó cách linh hoạt, cẩn thận thì phụ huynh cũng sẽ phần nào cảm thấy yên tâm hơn về con của mình.
